記者從教育部教師工作司獲悉，教育部今年將深化師德師風教育，深入開展教師職業行為十項準則學習教育，加強師德監管，強化底線管控和責任傳導，落實師德違規懲處、警示教育、通報曝光等相關制度。同時，將開展社會事務進校園專項整治，切實減輕教師非教育教學負擔。

2024年，教育部將擴大“國優計劃”試點院校范圍，推動更多高水平大學開展教師教育，推動開展部屬師范大學本研銜接公費師范生教育。將組織實施好國家銀齡教師行動計劃，繼續開展國家鄉村振興重點幫扶縣教育人才“組團式”幫扶工作、“三區”人才支持計劃教師專項計劃、“組團式”援疆教育人才選派工作。

此外，教育部將加強中小學校園足球和科學教師培訓力度，持續開展音體美和勞動及心理健康教育教師培訓，并實施數字化賦能教師發展行動，編制教師數字素養提升實施指南，指導地方開展教師數字化素養培訓，開展教師數字素養測評。